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吴雪琴;
江苏省宜兴市职业教育中心校;
创新作文; 能力的培养; 学生; 教学策略; 教学创新; 语言表达; 写作训练; 作文创新;
机译:激趣优化开放创新——浅谈化学教学中学生创新意识和创新能力的培养
机译:浅谈大学生科技创新能力的培养
机译:浅谈对学生数学创新能力的培养
机译:浅谈计算机专业学生程序能力的培养
机译:大学作文课程中的语言多样性:塔科马社区学院的英语作文的多语言学生
机译:五年级和七年级学生的信息性比较性和对比性说服力的作文:并非所有的作文写作都一样
机译:浅谈高中数学教学中学生数学思维能力的培养
机译:家长转移,学生成就和大学生劳动力供应工作文件
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:基于大学生的档案验证的提供服务的方法包括作文提供服务和作文评论服务及其系统
机译:实现创新战略的Sotsiologo-行政设计方法,以创新-创新集群的企业工程专业学生实现国家的国家观念
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