关于情境与任务型教学法在高职英语课堂中结合的探讨——《环球英语》第三册Unit3课例研究

摘要

根据国家和江苏省对于高职学生英语的课程标准,教师应利用多种教育手段,不断反思,以提高自己的教学水平。本学校的英语教研组开展了基于课例研究的教研活动,而本人立足于一堂获得2012年无锡市职业学校＂五课教研,两课评比＂比赛一等奖的授课进行了课例研究,来探讨情境教学与任务型教学法在高职英语课堂中的结合。