国内外大学办学指导思想研究

摘要

本文以大学概念及大学办学指导思想的内涵为切入点,从理论上将大学办学指导思想自宏观到微观划分为三个层次,即作为教育价值观的办学指导思想,作为大学定位的办学指导思想及作为人才培养目标的办学指导思想,并从三个层面概览归纳了大学的办学指导思想,最后得出大学办学指导思想的三个特点:同一性与多样性的统一、稳定性与灵活性的统一、客观性与主观性的统一.