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王银珂; 王燕晓;
中国地质大学,北京100083;
芝加哥大学; 通识教育; 教育理念; 课程模式;
机译:通过过程教学即兴创作。音乐教育中的应用及其对通识教育的启示
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机译:城市可持续性-通识教育的工程课程使通识教育活跃于工程学的案例
机译:通识教育老师对亚裔学生的看法:对特殊教育的启示
机译:通过过程教授即兴创作。音乐教育中的应用及对通识教育的启示
机译:青年态度追踪研究:历史沿革与特征
机译:新的启示矢量化,使用具有该启示矢量化的微生物的有用材料的制造方法及具有该启示矢量的制造方法无效-
机译:地理信息六边形,历史沿革和远程信息处理服务链接的六角形交通标志,部分编码为密码二维条形,以便在基板多面垫上印刷或蚀刻
机译:植物有效启示促进剂及其生产方法和有效启示促进方法空固化
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