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郑玉英;
西安公路学院;
课程研究; 培养能力; 空间想象能力; 教育过程; 专业; 教学计划; 培养学生; 相互渗透; 补充; 促进;
机译:核心素养下初中音乐培养学生创新能力教学探讨
机译:初中英语教学中培养学生写作能力的途径探讨
机译:布鲁姆金字塔的提升:在大学图书馆空间中培养学生的创造力和创新能力
机译:阅读空间想象能力评价
机译:涡轮机静态和振动结构反应的实时设计空间探讨通过替代组件替代模型
机译:失去想象能力的建筑师:视觉影像的大脑基础
机译:空间想象能力开发教育计算机程序
机译:爱琴海争端岛屿的空间分析与博弈论探讨。
机译:体积图像与解释的空间/体积上下文之间的自洽性和差异的探讨
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