新建高职院校思政课师资队伍建设存在的问题及对策研究——以毕节医学高等专科学校为例

摘要

cqvip:新建高职院校思政课师资队伍存在着高年资教师偏少,以新引进教师为主体,有明显的断层现象,思政教师数量不足,教学任务繁重等问题。新建高职院校思政课师资队伍建设需要学校党委加强领导,全方位、多途径加强现有思政教师培养,逐步引进高质量思政教师,采用"开放型"师资队伍建设,弥补教师数量不足,有效完成思政课教学任务。