关于高校家庭经济困难学生资助工作的思考

摘要

cqvip:在高校家庭经济困难学生认定过程中,针对经济困难学生在经济、学业、心理、成长等方面的不同状况,通过构建“分梯度”资助培养模型,能够精准识别资助群体、配置资助资源,进而有的放矢地开展高校资助与人才培养工作。