英语阅读驱动下的初中英语写作教学分析

摘要

基于对英语阅读驱动下的初中英语写作教学分析。首先分析出英语写作和英语阅读之间的关系;其次通过还原性阅读法、巧用语法以及丰富教学内容这三个方法分析出英语阅读驱动下的初中英语写作教学的措施,进而来帮助学生养成良好的学习习惯,提高学生英语阅读和英语写作的能力,提升英语教学的质量和效率。