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欧国英;
广州市康纳学校,510445;
自闭症学生; 代币制; 后援强化物; 交换意识;
机译:一年级医学生翻转课堂与传统课堂教学的比较研究
机译:向负责下一代的学生介绍航运:东京海洋科学技术大学海洋工程学院二年级学生的游船,神户大学海洋科学学院一年级学生的讲座
机译:一年级学生在情感速率任务中分配注意力资源:心脏周期变异性和课堂气候的作用
机译:四年研究结果的分析和基于ECTS的以学生为中心的系统在一年级学生中的应用,以提高他们在AC-I学科中的表现
机译:在自我应用行为分析课堂上为自闭症谱系障碍提供学生的Parafrofsionals的培训需求
机译:向自闭症学生教授社交技巧以在一个集成的一年级课堂中增加同伴的互动。
机译:现实数学方法在提高学生活动和对学生概念的理解中的应用:SD班级二班学生的课堂行动研究,SDN Sumbersari Indah 3 Kecamatan Babakan Ciparay,万隆市
机译:人体模拟病人在麻醉药理学教学中对一年级护士麻醉学生的有效性
机译:虚拟课堂中的学生学习态度分析系统
机译:与自闭症和自闭症表型有关的遗传变化及其在自闭症的诊断和治疗中的应用
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