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在“停课不停学”背景下线上教学的思考—以高中思想政治《经济生活》教学为例

         

摘要

互联网 教育在“新冠肺炎”疫情防控中开启史上最大规模的教学改革试验。在线上教学中,教师、学生、家长实行三联动,就思想政治学科的理论知识联系热点信息紧密性的特点,借助于互联网平台,我在教学中充分应用,取得了良好的教学效果。同时在线上教学中也暴露出各种问题。在此我将以在高中思想政治《经济生活》线上教学中的思考进行总结助推线上线下教学衔接工作开展。

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