运用信息技术全面助力小学低段英语线上教学——“停课不停学”背景下开展线上教学的思考与实践

摘要

2020年1月开始暴发的新冠肺炎疫情,对全国经济发展和民众生活造成了极大的影响。在“停课不停学”的背景下,网上在线教学成为这段时间唯一的教学方式。在此期间,笔者基于小学低年段学生的年龄特点,进行了信息技术与英语学科教学有效融合的线上教学实践,收到了较好的教学效果。本文结合具体案例,详细阐述如何充分利用信息技术手段,全面助力线上教学,以期为基础教育一线教师开展线上教学提供借鉴。