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新课标下的小学语文课堂教学评价例析

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摘要

《语文课程标准》(实验稿)指出：实施评价，应注意教师的评价、学生的自我评价与学生间互相评价相结合。在新课标的指导下，新的课堂评价方式日趋丰富起来，能针对学生学习的具体状况全方位地做出评价，及时调动生学习的积极性。下面结合我在语文课堂教学中的实际来谈

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来源
《西藏教育》 |2004年第5期|14-15|共2页
作者
张桂生;
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作者单位

福建省泉州市永春县下洋中心小学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类汉语语文;
关键词
课程标准; 小学; 语文; 课堂教学; 教学评价; 评价方式;

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