成人计算机培训的教学模式

摘要

一、开门见山提出学习任务在新课改教学法提出以来，注重“任务驱动”教学法的应用。和在校生相比，任务驱动法在成人计算机技能教学中应用更为广泛，“任务驱动”学习法是让学员在一个个典型的信息处理“任务”的驱动下展开教学活动，引导学员由简到繁、由易到难，循序渐进地完成一系列“任务”，从而得到清晰的思路、方法和知识的脉络，在完成任务的过程中，培养学员分析问题、解决问题以及用计算机处理信息的能力。