语篇意识培养在高中英语阅读理解中的实践探究

摘要

高中英语阅读理解教学实践中,教师可以结合当前高中英语阅读理解实践经验,在研究相关领域文献和对本校师生展开问卷调查的基础上,明确传统英语阅读理解中存在的问题,探析英语语篇意识的内涵和培养学生语篇意识的意义,构建科学高效的实践策略,在创设生动情境、构建语篇支架、布置阅读任务中,培养学生的阅读理解能力。