论幼儿园开展传统艺术主题活动的教育方法及策略

摘要

随着我国教育文化综合水平的提升,学前教育中教师对幼儿学习的参与程度也有了更多的重视,应用活动教学的方式,能够提升幼儿的学习参与度,使幼儿的学习体验感受更为深刻。在传统艺术文化的教育中,应用活动教育的方式就能够让幼儿认识并且感受到我国传统艺术文化的魅力,从而对传统艺术文化建立明确的认知与学习兴趣。基于此,本文对幼儿园中传统艺术主题活动的展开策略进行探讨。