夯实能力培养积累能力多维——初中数学核心素养中的能力培养

摘要

初中数学核心素养强调学生对数学基础知识和能力的多维掌握,更强调学生自己来提高自己的多重数学能力。在具体的教学措施上,采用创造情境化课堂,培养观察能力;营造活动化课堂,培养探究能力;激发竞争性课堂,培养计算能力;开创合作化课堂,培养数学审美能力;创设朗读化课堂,培养阅读能力。在多种课堂生成中,不断促进初中生数学学习能力的提高。