双通道刺激阅读软件的开发与快速阅读能力的培养--基于对《新探索大学英语快速阅读》的教材评估

摘要

英语快速阅读能力是重要的英语使用能力之一。《新探索大学英语快速阅读》是根据视觉听觉双通道刺激理论来提高学生阅读的速度。这套教材目前在三所以上高校阅读课堂上使用，利用科学的教材评估标准进行教材评估，以促进教材的改编和教学过程的改进，更好地提高学生英语快速阅读能力。