北京市属高校民族学生管理工作实践与探索--以联大生化学院为例

摘要

面对高等学校对少数民族招生逐年增多的现状，针对少数民族学生与其他民族之间的融合，以联大生化学院新疆籍学生为例，提出对策建议如下：尊重民族习惯，尊重宗教信仰；以教育为主、特长为辅，提供发展平台；从细节做起，促进少数民族管理工作；开展“一帮一”助学活动；优化网络资源，加强文化课基础课程补习；关注思想动态，发展党员和培训骨干相结合“；严”字当头，民族学生也没有特权；明确目标，做好职业生涯指导工作。