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非智力因素对英语学习的影响

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刚入学的幼师学生喜欢英语学科,但又都害怕上英语课。因为他们觉得生词量大,听不懂,更害怕表达错误了,老师批评。如何转变他们的这种学习心态呢?

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来源
《理论界》|2009年第s1期|65-65|共1页
作者
魏文铮;
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作者单位

河南省安阳幼儿师范学校;

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正文语种 CHI
中图分类语文教学;
关键词
英语学习; 非智力因素; 学习英语;

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