少年兒童聲樂教學點滴

摘要

少年、儿童能否进行声乐训练? 如何训练? 用什么方法? 变声期如何对待? 这诸多问题,对笔者来说是个新课题,需要思考,需要摸索。 1990年笔者开始了少年、儿童的声乐教学。一次,一位十岁的男孩要参加中日少儿交流、出访日本,并安排他在联欢会上唱歌,故来找我予以指点。我听了傻眼啦,怎么教? 时间短、孩子又小,他听不