声乐训练

摘要： 声乐作品的表达和欣赏中,要求表演者和听众均具有良好的听力水平,用“音乐耳朵”来体会音乐,超越音乐内容,上升境界,升华音乐。声乐训练与演唱中听力作为重点要素,要把握声乐作品的听力要点,善于倾听,学会聆听,强化音乐魅力。本文对声乐训练与演唱中听力的重要性进行探讨,分析了声乐训练与演唱中听力的训练方法。

摘要： 在当今新的教育观念影响下,人们开始注重儿童的全方位发展,其中声乐训练也是重要培养项目,在对儿童的声乐教学过程中,不仅要求儿童要展现声乐技巧,同时要在训练的过程中培养自身情感表达能力,教师要不断探索和更新声乐教学方法,以丰富的教学形式展开声乐训练,激发儿童学习声乐的兴趣,加强儿童对音乐理论知识的学习,培养儿童的情感意识,将声乐教学与情感教学有机融合.文章针对儿童声乐训练及情感表达的培养策略进行探讨.

摘要： 声乐演唱水平的提升需要通过科学合理的声乐训练,才能够持续不断的提升,实现声乐演唱者全方位的能力素养提升.除了声乐训练方法以外,声乐作品的选择也极其重要,合理选择声乐作品,不仅是声乐教学的基本要求,同时也是促进声乐训练者个人演唱能力和声乐艺术审美能力提升的重要保障.在具体的声乐训练中,需要从学生的声部特征、学习情况、自身修养以及教师的曲库量几方面入手进行声乐作品的合理选择,充分发挥声乐作品在声乐训练中的价值和作用,提升声乐训练效果.

摘要： 哼鸣练习是一种常用的声乐训练手段,这种训练方式有助于帮助练习者塑造更加完美的音质,并且能够在一定程度上帮助其掌握发声技巧,同时提高学习者对声音掌握的灵活度,并且改善音色。基于此,文章对哼鸣练习的练习方法和手段进行了介绍,分析了哼鸣练习对于声乐训练的重要作用,进而让学习者通过哼鸣练习不断改善音质,提高声乐训练的效果。

摘要： 在社会经济的快速发展,人们对素质教育也有了新的认识和理解。素质教育的最终目的在于为社会培育各个方面具有综合素质的优秀人才,教师在培育学生德育的基础上要注重学生体美劳能力的培养。合唱作为一种重要的艺术表达形式,其教学也受到了广泛的关注,美妙动听的合唱不仅可以激发学龄前儿童对合唱艺术的兴趣,而且还可以培养学龄前儿童对声乐的艺术感受能力。但是在声乐教学的实践中,由于学龄前学生年龄尚小,没有形成系统化的训练,在训练的过程中遇到了诸多问题。因此,本文将以学龄前儿童合唱训练遇到的困境作为切入点,分析和探究提高合唱中声乐训练的有效方式,提升学龄前儿童的音乐素养。

摘要： 声乐训练是项系统性训练声乐的技巧和方法,其主要针对的是练习者的发声、音调等基本的声腔情况进行的练习,可以促进声色的显著提升。恰到好处的将声乐训练引入到播音主持专业的教学实践中,可以促进播音主持专业教学效果与质量的显著提升。声乐训练有其内在机理和练习方法,可以促进练习者发音清晰、动听度,同时结合声乐训练的节奏和调子,能够让播音的语速有一定的掌握。因而本论文研究的就是声乐训练对播音主持专业教学实践的价值和策略路径的探析,从而为播音主持专业的教学提供一定的启示和借鉴。

摘要： 声乐是一门艺术,需要学习者通过不断的训练来提升自身的能力.由于音乐修养对于声乐训练具有十分重要的作用,学生需要具备一定的音乐修养来处理声乐训练中遇到的问题.基于此,对音乐修养进行了概述,分别探讨了音乐修养在基础发声中的作用、音乐修养在歌曲训练中的作用、音乐修养在歌曲处理中的作用,并提出了相应的声乐训练策略,以提高学生的声乐训练效果,为学生今后的发展打下坚实基础.

摘要： 随着中小学音乐教育课程改革的不断深入,合唱教育的重要性日益凸显.合唱是一种体现合作精神、团队意识的素质教育载体,也是一种参与性极强的音乐活动形式,对促进学生的全面发展有诸多作用.但当前高中阶段的音乐合唱教学仍存在一定的问题,本文对此提出了几点改进策略,以期与广大教育工作者互相交流和共同进步.

摘要： 高中是培养学生艺术素养的重要阶段.先阐述了高中音乐艺考生声乐学习的基本现状,接着从切实提高学生的声乐兴趣、灵活使用声乐训练方法、增强学生的声乐艺术表现力、合理选择声乐曲目等四个方面,探讨了艺考生声乐学习的改善对策.

摘要： 变声期是人类发育的重要阶段。年纪越大,与孩提时代相比,生理和心理都大不相同。反映在生理方面的最大变化是声音的变化。这段时间大部分青少年由于对嗓音保健意识淡薄和科学的嗓音方法,损伤声带。因此及时认识到嗓音保健在变声期的重要性及如何科学地进行声乐训练就显得尤为重要。文章重点分析变声时期青少年嗓音保健的重要性和保健方法对变声期青少年声乐训练提出几点建议,可作为青少年顺利度过变声期的参考依据。

摘要： 本发明涉及一种声乐演唱模拟训练平台，包括基台、透明隔音罩和换风机，所述基台顶侧放置有透明隔音罩，所述透明隔音罩顶侧安装有换风机，所述基台外侧滑动安装有弧形座，所述弧形座两端分别滑动安装有弧形架，一个所述弧形架外端安装有存储筒，且另一个弧形架外端安装有连接柱，所述存储筒和连接柱外侧均安装有喇叭，所述弧形座外侧中部通过支撑架安装有摄像机；通过在基台的安装槽与透明隔音罩进行安装，通过换风机进行内部空气置换，可制造录音室的环境，同时在去除透明隔音罩后模拟演唱会环境，将二者进行结合，便于实际应用。

摘要： 本发明提供一种便于声乐发声训练装置，包括壳体装置；所述壳体装置，壳体装置固定连接在收音密封罩上；旋转装置，旋转装置旋转轴接在壳体装置上；声调收集部，声调收集部固定连接在壳体装置的内部；震动可视部，震动可视部固定连接在旋转装置内部；气压装置，气压装置固定套装在旋转装置上；气息训练部，气息训练结构固定连接在旋转装置上；监测装置，监测装置固定连接在壳体装置内侧尾部，旋转装置，采用旋转装置上的轴接密封圈进行连接在方式既能实现功能的调节，同时可以防止在进行气息训练过程中设备上的训练支撑筒顶部通孔漏气，提高监测的准确性。

摘要： 本实用新型公开了一种便于直观查看训练效果的声乐呼吸训练装置，包括外壳、顶板、吹气口和转块，所述外壳的左端连通有第一套管，所述第二套管的内部设置有基块，所述竖杆的顶端固定有内板，所述外壳的上表面右端焊接有顶板，所述外壳的右端表面连接有吹气口，所述外壳的内部开设有内腔，且内腔的内部设置有堵块，所述堵块的内部穿插有调节杆，所述限位杆的前后两侧均设置有同样穿插在堵块内部的限位杆，且限位杆和调节杆的右端均连接有挡板，所述挡板的左端表面安装有转块。该便于直观查看训练效果的声乐呼吸训练装置，便于使用者直观的查看到自身的训练效果，且便于控制训练的难度，而且便于进行清洁。

摘要： 本发明公开了声乐综合训练装置、方法及系统，包括声音采集单元、中央数据处理终端、演唱模式切换单元、云端信息储存系统、人机交互终端、对比信息录入单元、发音调节单元、乐谱识别单元、发音失误检测单元、声乐训练系统和训练日志单元，声音采集单元的输出端与中央数据处理终端的输入端通讯连接，本发明的有益效果是：通过加入了声音采集单元，实现了对训练时的声音进行录入，从训练声音中对人声进行提取，对训练时的采集稳定性提升，通过加入了对比信息录入单元，实现了对训练的标准声乐内容进行录入，从而通过标准声乐对训练时的人声进行对比处理，对训练进行评价改正处理。

摘要： 本实用新型公开了一种声乐训练用呼吸训练装置，属于声乐工具技术领域，包括底座和外壳，底座上方固定安装有外壳，且外壳一侧契合设置有盖板，外壳内设置有训练机构和便于更换机构，训练机构包括：活动杆、刻度盘和浮球，其中，外壳内部转动设置有活动杆，外壳上方固定设置有刻度盘，且活动杆上端延伸至刻度盘内部，活动杆下端安装有浮球，便于更换机构包括：卡接槽、固定杆、滑块、卡接块和推拉环，浮球上方固定设置有卡接槽。本实用新型中，通过增加便于更换机构，可以使使用者随着训练时间的增长和水平的提高，对浮球进行更换，以便于对训练的难易程度进行调整，以便于训练呼吸力度，使得装置更加实用，并且更加有利于训练。

摘要： 本实用新型公开了一种声乐训练用肺活量训练检测装置，属于声乐训练技术领域，包括底座、安装槽、检测筒，底座内侧一端设置有安装槽，底座顶部一端安装有检测筒，检测筒内侧设置有测试标记结构，检测筒内侧底部开口设置有进气口，检测筒内侧靠近进气口上方放置有检测块，检测筒顶部内侧安装有导向杆，且导向杆贯穿于检测块内侧。本实用新型在使用者进行肺活量检测时，由于将气吹入检测筒内部，会使透明的检测筒内壁产生雾气，难以观看内部检测块的位置，因此难以对肺活量数值进行观测，通过设置微动开关和微型激光灯，可以在吹气后自动使微型激光灯打开，并使照射出的激光照射在肺活量刻度值上，方便检测人进行观测。

摘要： 本实用新型公开了一种声乐训练用口部肌肉训练器，属于声乐辅助练习设备技术领域，该声乐训练用口部肌肉训练器，包括安装板和训练组件，安装板上固定安装有L形通气管，L形通气管上设有的水平段连接有连接筒，连接筒远离通气管的一面向内延伸开设有一圈嵌槽；训练组件包括配合安装在连接筒内的连接头，连接头远离连接筒上的一侧固定安装有密封板，密封板背离连接头的一侧安装有软管，软管的一端贯穿连接头至连接筒内，软管的两侧对称安装有弹性板，弹性板上向外水平延伸有挡板。将连接头插入连接筒内，软管的出气端位于连接头内，将唇部抵住挡板做开合运动，用于训练嘴唇和下颚的独立活动及合唇力，对软管吹气膨胀气囊可进行气息练习。

摘要： 本实用新型公开了一种声乐训练用呼吸训练装置，包括训练盒和固定筒，固定筒的左端与训练盒的右侧固定连接，固定筒的内腔固定连接有连通管道，连通管道的左端依次贯穿固定筒和训练盒并延伸至训练盒的内腔，训练盒内腔的底部固定连接有气囊，气囊的右侧与连通管道的左端连通，训练盒的内腔滑动连接有挡板，本实用新型涉及呼吸训练技术领域。该声乐训练用呼吸训练装置，通过滑动尺和气囊的配合，对滑动尺的刻度进行观察，直观的对学习者呼吸练习的进度和效果进行直观的显示，并且根据学习者学习进度的增加，通过调节阀调节从排气管道中排出气体的量，来逐渐增加使用难度，使得呼吸训练装置可以适应各个阶段的呼吸训练。

摘要： 本实用新型公开了一种声乐训练用呼吸训练器，解决的技术问题是常用的呼吸训练器，训练过程显得枯燥乏味，学员的训练积极性较低，本实用新型包括支腿，支腿上设有U型管，所述的U型管包括左侧管和右侧管，左侧管和右侧管下部设有进气口、上部设有出气小孔，与进气口相连设有通气软管，与通气软管相连设有呼吸罩；所述左侧管和右侧管内均设有训练浮球；左侧管和右侧管连接处设有活塞和储球槽，活塞上部与U型管内壁相接触、下部与储球槽的内壁相接触。本实用新型采用U型管形式的呼吸训练器，可以实现学员的单独练习、同时练习或比赛。

摘要： 本实用新型公开一种多功能声乐训练乐谱架，涉及声乐领域。该多功能声乐训练乐谱架，底座，底座顶部固定连接有支撑腿，支撑腿顶部固定连接有支撑箱。该多功能声乐训练乐谱架，通过设置凹形板、圆环柱、弧形板、旋转板、连接杆和扩音话筒的连接关系，使得通过调整扩音话筒的位置带动旋转机构转动，使得扩音话筒能够调整到使用者合适的位置便于对乐器声音的扩音，通过设置连接杆、固定架和扩音话筒的连接关系，便于对扩音话筒位置的固定，避免扩音话筒松动、掉落，解放双手，减轻使用者的劳动力，便于对扩音的角度进行调整，方便使用者使用。