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陈彤;
浙江省缙云县新建小学;
灵活选择; 猫爪; 教师提问; 浙江版; 语言组织能力; 自然课; 师生交流; 例谈; 小学生; 主要方式;
机译:UCLan给学生灵活性和选择权
机译:回答“不要让学生超负荷”的问题
机译:在具有溶剂可及空隙的夹杂物中产生灵活性:控制三维纳米多孔分子晶体孔径的另一种方法
机译:具有不对称成本结构和需求不确定性的内生灵活性选择
机译:回答格式和考试策略对项目难度的影响:词干等效多项选择题与构建的回答测试题比较
机译:回答说明和回答格式对申请人选择医学院校情况判断测试的理解的影响
机译:目的:我们任务的目的是找出护士预防晚期并发症的功能,主要关注通过营养和体育锻炼来适应新发现的2型糖尿病患者,从而改变生活方式。此外,我们将探讨作为护士的我们如何才能改善该患者群体的指导和教学。问题:护士在预防2型糖尿病患者的晚期并发症方面起什么作用?方法:本科学士学位论文基于文献研究,包括课程提纲文献,自我选择文献,定性研究和个人经验。理论:在理论部分中,我们以糖尿病,晚期并发症,生活方式改变为主题,主要关注营养和身体活动,护理理论家Dorothea Orem和护士的教学功能,以最好地阐明和回答我们的问题。结论:护士的教育职能对于迎接新发现的2型糖尿病患者至关重要,我们的指导和教学作用是促进患者的应对和动力。这是通过获取有关疾病以及患者应如何应对糖尿病的新的日常生活的定制且必要的信息来完成的。护士的作用还在于提高意识,使患者对疾病和自己的治疗负责,因为这是患者应为自己做的事情。
机译:成人学生灵活的学习选择
机译:回答控制装置,回答控制方法,回答控制程序,回答设备和回答系统
机译:在免疫受损的小鼠中选择性扩增灵长类B细胞并产生大量抗原特异性B淋巴细胞以产生灵长类单克隆抗体的方法
机译:在免疫受损的小鼠中选择性扩增灵长类b细胞并产生大量抗原特异性b淋巴细胞以产生灵长类单克隆抗体的方法
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