教师进言课标修订（二）

摘要

也谈“用教材教” 批判“教教材”，提倡“用教材教”，这是新课程改革以来的一种时尚，曾被老师们捧为信条，一度“疯狂”，甚至出现了藐视教材的倾向，大张旗鼓地“用教材教”着!最近一直在琢磨着新课标要不要强调“用教材教”？如何体现其本意？