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柳云云;
闽南师范大学教师教育学院;
教师文化; 学校领域; 人际交往方式; 精神现象; 日常教学活动; 课堂教学行为; 学校组织文化; 行为规范; 新课;
机译:努力促进教育,文化,科学技术部在教育部,文化,科学和技术部合作的努力
机译:用普罗峰努力努力,在文化和语言不同背景下进行教学和评估:墨西哥瓦哈卡的教师观点
机译:教学领导和分布式对教师自我效力与工作满意度的影响:介导的支持学校文化与教师合作的作用
机译:从马赛克到合作文化:发展心理健康教育教师文化的路径选择
机译:构建游戏的承诺:探索斯图尔特·棕色和布莱恩·斯图顿 - 史密斯的合作努力的概念
机译:安全文化的集体领导力(共同领导)努力促进团队合作和患者安全
机译:共同努力,共同学习,彼此见面。以德国-法国为例,不同国家的学校之间从小学到中学的合作。对话交流,跨文化学习,合作学习,国际学校合作的概念和示例
机译:建立合作伙伴能力:有效管理国防部努力促进安全合作的关键实践。
机译:光合作用的文化器具和一组光合作用的文化器具
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
机译:教师数据验证设备,教师数据生成设备,图像分类设备,教师数据验证方法,教师数据生成方法和图像分类方法
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