首页> 中文期刊>下一代 >基于STEM教育的创客教育模式分析

基于STEM教育的创客教育模式分析

     

摘要

在互联网时代,借助信息技术手段提升学生创新意识和思维能力,培养优秀人才。本文从学习基础知识、制定评价标准、设计学习方案以及成果评价展示四大方面介绍基于STEM教育的创客教学模,旨在为教育行业提供借鉴经验。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号