小学语文批注式阅读习惯培养的策略微探

摘要

小学是夯实基础的阶段,是一切学习的启蒙阶段。在核心素养教育理念下,阅读能力是语文学科中至关重要的素养之一。在小学阶段帮助学生养成良好的语文阅读习惯,培养他们的语文阅读技能至关重要。批注式阅读是一种良好的阅读习惯,是有利于提升学生阅读素养的重要手段。基于此,本文就如何在小学语文高年级段培养学生批注式阅读能力展开探究,力求为提高小学阅读质量提供帮助。