首页> 中文期刊> 《新一代:理论版》 >小学数学生活化教学策略探究

小学数学生活化教学策略探究

         

摘要

随着我国教学理念的不断升级和改善,小学数学生活化的声音也越来越大。小学数学成为日后众多学科的基础,在小学的课程中非常重要。而生活化教学提高了学生们的学习兴趣,让学生们在课堂学习的过程中联想到生活中的问题。在运用的同时又巩固了知识。所以,生活化的教学方式能锻炼学生生活中应用数学知识的能力。但是作为一种新的教学手段,在开展的同时不可避免地会遇到一些问题,本文将对小学数学生活化教学面临的问题以及应对策略进行探究。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号