首页> 中文期刊> 《新一代:理论版》 >探究儿童“厌读”心理,激发学生阅读热情

探究儿童“厌读”心理,激发学生阅读热情

         

摘要

阅读对人类的发展,个人的成长有着巨大的影响,对正在汲取知识的青少年学生至关重要。本文致力于探究语言神经中枢,语言学习关键期和相关心理因素对阅读的影响,并找出对应的解决措施,消除学生厌读情绪,激发学生阅读热情。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号