小学语文教学中学生创造性思维能力的培养

摘要

小学语文教学中,进入中段教学后,教师和学生都将面临着小学阶段的一大难题,随着学生个体的思维模式逐渐固定,要想培养学生的创造性思维,就不得不打破原有的教学模式。一味地“教”与“学”,是泯灭学生创造性思维的关键所在,创造性思维能力对学生的学习乃至生活都有重大影响,在现阶段的小学语文教学中,创造性思维能力对学生的个体发展有何重要意义?教师如何在小学语文课堂中培养创造性思维能力?本文将进行详细的分析。