小学语文教学中创造性思维能力的培养路径

摘要

当前,新课程的培养目标突出强调要培养学生的创新精神,而创新教育的核心就是创造性思维。但在教学中,教师"授而不创"的现象普遍存在,学生的认识受制于教师,教师又受限于教参和标准答案。