思维导图在小学六年级数学教学中的应用探讨

摘要

随着社会的不断发展,人们越来越注重对小学生 的教育和培养,在这种形式下,各种教育模式相继提出,目的是 提高学生的思维能力、学习能力和创新能力。思维导图是近几 年教育界推出的一种辅助学生学习的工具,其主要作用是让学 生的学习思维得到更清晰的呈现,使学生的学习目标更为标准 化和具体化,在培养学生的思维模式和思维能力方面有着一定 的促进作用。