借助阅读教学活动提升幼儿倾听能力的实用策略

摘要

随着幼教体系的不断完善,当前社会人们对于幼 儿阅读教学的关注度也在持续提升。借助阅读教学活动的开 展,不仅可以丰富幼儿的科学文化知识素养,又能培育幼儿学 会倾听、敢于思考、善于想象的意识。因此,在幼儿阅读教学活 动中,借助诸多有效性阅读活动的开展,为幼儿倾听能力培养 创设有利情境,进而实现阅读与倾听的互促并进。本文首先分 析了在阅读教学活动中培养幼儿倾听能力的重要性,然后就利 用阅读教学活动提升幼儿倾听能力的实用策略进行了阐述,以 期望促使幼儿更好成长、全面发展带来帮助与指导。