浅谈初中地理教学中环境教育的渗透

摘要

地理学是研究人地关系及地域系统的科学,是解释地区特征,人与环境在地球上出现、变化和分布规律及协调人类活动与地理环境关系的科学.义务教育地理课程是一门兼有自然学科和社会学科性质的基础课程,其思想性是突出当今社会面临的人口、资源、环境和发展问题,阐明科学的人口观、资源观、环境观和可持续发展的观念,富含热爱家乡、热爱祖国、关注全球和可持续发展思想的教育内容.