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关于高中文言文教学的几点思考

     

摘要

文言文教学历来是教师教得费力,学生学得无力.我对文言文教学进行了反思,做了一些尝试,以期在文言文教与学中取得较好的效果.一是加强诵读;二是弄清文章背景,使学生走进历史,在历史的氛围中感受文章的思想内涵;三是着眼作品的解读鉴赏,而不是简单串讲;四是鼓励学生敢于质疑,畅所欲言.

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