初中地理课堂的“生生互动”教学要点

摘要

地理是初中的重要的学科之一,由于地理具有一定的抽象性,因此学生在学习中具有一定的难度,教师只有深入了解初中生的思维特点和成长方式,才能更好地提高教学质量。采用互动式教学方法可以有效地激发学生的学习兴趣,目前教育界倡导的"生生互动"教学方式,可以提升学生的地理学习积极性和主动性,本文以提高教学质量为出发点,探求初中地理课堂的"生生互动"教学要点。