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张娜;
长沙师范学院学前教育系;
儿童游戏; 多学科; 跨学科;
机译:一个多学科的多学科互联研究,描述了学龄儿童过渡时期青年的学龄儿童干预策略
机译:如何在多学科范围内监控有喂养困难的儿童?儿童和青少年的多学科护理方案–试点研究
机译:儿童最佳视野检查(OPTIC)儿童规范视野值的研究
机译:母亲儿童保育视野与儿童生命的实际情况的儿童生活研究
机译:中学儿童游戏游戏偏好:对儿童经验的案例研究扮演和批评科学相关的教育游戏
机译:使用基于游戏的视野测试儿童的正常刺激阈值大小
机译:促进围手术期护理的扩展项目的可见性:多学科的观点促进围手术期护理的扩展项目的可见性:多学科的视野促进围手术期护理的扩展项目的可见性:多学科视野
机译:儿童性虐待干预和治疗项目多学科研究所
机译:多学科研究合作的方法和系统
机译:嵌入式教育研究系统使用多学科
机译:用作按摩治疗师的系统,对人体自动进行热机械多学科研究
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