基于WebQuest的网络集成实验教学平台的研究

摘要

针对网络集成课程工程性、实践性和协作性的特征及教学要求,借助于建构主义学习理论,将WebQuest探究学习模式应用于网络集成教学过程,构建了一个基于WebQuest的网络集成实验教学平台.该平台将传统课堂教学和网络探究学习两种模式进行有机的整台,避免了传统教学模式的局限性,能有效提高学生的学习积极性和团队协作能力.