运用多媒体上“活”小学数学课

摘要

发挥多媒体课件优势，优化课堂教学，将枯燥的数学教学寓于情景之中。为学生营造一个图文并茂、动静相融的教学场景。促使学生多种器官同时接受刺激，能大大激发学生的学习兴趣。运用多媒体辅助教学，能使教学突破时空的限制，把文字、图形、图像、动画、音频、视频等多媒体融合在一起，把知识形成过程清楚地显示出来，使静止的图文视听化，复杂的内容简明化，知识的发生过程动态化。从而能提高课堂教学效率。