退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
刘堤仿; 王卫华;
杭州师范大学;
浙江杭州311121;
杭州市余杭区良渚第二中学;
浙江杭州311112;
“三型”教师; 教师群体成长; 教师专业发展;
机译:当代教师的“道德生活困境”研究
机译:护理和助产士学生对当代教师的专业看法
机译:当代教师与图书馆员的合作:在线嵌入式图书馆员实施案例研究
机译:营造安全文化 提升安全理念 精心打造三峡工程安全文化品牌Creating a Safety Culture,Promoting a Safety Idea and Elaborately Establishing a Safety Culture Brand for the Three Gorges Project
机译:三联画研究教师的安排对教师聘用和学生成绩,教师和学生成长心态以及学生对师生关系的看法的影响
机译:从封面:成长中的恐龙的性成熟不适合爬行动物的成长模型
机译:小学早期的当代教师教育政策小学早期的当代教师教育政策
机译:为教师打造:改革蓝图如何赋予教育者权力。
机译:Sotsiologo-形成管理理念的管理方法,用于管理迷你型,MIDI型,中观型,宏观级的国家思想的“集群点关键质量”
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
机译:教师数据验证设备,教师数据生成设备,图像分类设备,教师数据验证方法,教师数据生成方法和图像分类方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。