自主探索应与教师引领相辅相成——“复式条形统计图”教学磨课及反思

摘要

1．经历收集数据、整理数据的过程，重点在描述和分析数据的统计过程中进行合理的判断和决策。2．经历将两个相关联的单条形统计图合并成一个复式条形统计图的过程，自主探索复式条形统计图的绘制方法，感受图例的作用。