退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
牟张敏;
杭州市机场路中学;
行路难; 解读文本; 教学实践; 教学深度; 李白; 诗人; 题眼;
机译:促进大学教学实践的变化:K-20合作伙伴关系中的教学改革,身份冲突和专业社区
机译:黎巴嫩公立学校:20世纪还是21世纪的学校?对教师教学实践的调查
机译:夏季教学实践,作为培训未来的体育老师来提高学生健康水平的一种手段(20世纪50-70年代)
机译:20世纪20年代教学商业信息系统:陷阱,挑战和一些测试方法论思想
机译:对小提琴的音乐课程进行全面的开发和定性评估,并从20世纪16至20世纪对小提琴和小提琴的教学法进行了历史调查,包括对威廉·里尔塞(圭亚那)的教学概念的回顾。
机译:有关澳大利亚医学院的智力残疾医疗教学的教学改善了吗?课程审计的20年比较
机译:20世纪40年代和20世纪50年代教育心理学教学手册及其对教学实践的影响
机译:Nb25mo25Ta25W25和V20Nb20mo20Ta20W20耐火高熵合金的力学性能(后印刷)。
机译:(54)标题:平面天线阵列和使用其的制造物品(57)摘要:公开了一种平面天线阵列(10)和使用该阵列天线的制品。在一个实施例中,密排天线元件(14)设置在基板(12)上,编号为N,其中N = 3x,并且x是正整数。每个密排天线元件(14)包括基本上连续的光子换能器(16),其布置为具有六匝(20A,20B,20C,20D,20E,20F)的向外扩展的大体对数螺旋(18)。每个向外扩展的大致对数螺旋(18)可以是金色螺旋。作为制品,例如,可以将平面天线阵列(10)结合到诸如蜂窝电话(40)之类的芯片(30)或衣物(50)中。
机译:抗体,杂交瘤,转染子,真核或原核宿主细胞,非人类动物或转基因植物,组合物,免疫缀合物,双特异性分子,试剂盒,表达载体和产生人类单克隆抗体的方法,可抑制表达cd20的细胞的生长,杀死小鼠cd20表达细胞,治疗或预防疾病,并检测样品中cd20抗原或cd20表达细胞和患者中cd20抗原或cd20表达细胞的存在
机译:用于在砌块机中制造的非常规尺寸的20x20x40、10x20x40和“ U” 20x20x20模制建筑组件的生产程序。
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。