成功教学 目标先导——历史与社会课堂教学目标设计的误区及对策

摘要

最近一段时间以来，笔者对本校教师的课堂教学进行了扫描式的听课，结果发现，教学目标的设计对课堂教学的优化有很大影响。本文试图通过对教学目标设计的调研，来探讨科学、合理的教学目标与提高课堂教学有效性的关系。