熟稔欣赏'八戒',让课堂更有'音乐味'

摘要

陶行知先生认为,艺术教育要立足于生活,实施生活教育.音乐教学亦不例外.欣赏教学应从学生生活世界的音乐思维角度出发,设计具有音乐性的活动,使课堂有"音乐味",凸显音乐学科特点.但纵观欣赏教学,却不乏八种现象,这些现象的存在会影响教师对课堂、对教材的把握.因此,结合这八种现象,提出欣赏课堂中的"八戒",从具体课例再到反思改进,总结欣赏课堂应该避免的一些误区,旨在为小学音乐教育同人提供参考.