首页> 中文期刊>教学管理与教育研究 >小学语文群文阅读教学探析

小学语文群文阅读教学探析

     

摘要

语文教学是教育教学工作的重要组成,语文学科也是学生应学习的基础学科,对于学生语言能力的培养十分重要.在小学语文教学中,群文阅读已悄然成为了当前一种新的重要阅读模式,不仅有效提高了学生的阅读兴趣,还大大提高了学生的阅读效率,促进了语文教学的发展.文章探讨了小学语文开展群文阅读的意义,并提出了相关实施策略,以期能有效提高学生的语文阅读能力,为一线小学语文教师提供借鉴.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号