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王丹;
河南省许昌市第二中学;
核心素养; 初中化学; 任务驱动教学; 深度学习;
机译:深度学习理论与初中诗歌教学研究
机译:课程开发将证明是初中数学的一项任务探索-进展和教学意义-角色-
机译:可以为初中数据驱动学习创建教材和教学实践并利用SCoRE
机译:3L5G任务驱动教学模型的构建:在应用软件课程中培养初中学生的计算思维
机译:边干边学:以任务为基础的语用学教学对初中海外学习的第二语言西班牙学习者的支持
机译:改进的常规教学:结合传统课堂教学与传统教学相结合的医学生临床生化学习过程评估
机译:任务型语言教学在初中英语教学中的应用研究
机译:设计教学模拟:教学控制和培训任务类型对显示解释技能的影响
机译:系统化的教学手段,用于学前和初中阶段的教学
机译:考虑深度学习任务特征的深度学习框架和计算节点的方法以及深层学习框架之间的转换接口
机译:-基于频率的混合深度学习方法设备和计算机可读介质,以及基于频率的混合深度学习方法的电缆驱动并联机器人的驱动控制
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