初中数学教学学生核心素养培养研究

摘要

核心素养的培养是学校工作的重点,学生具有良好的核心素养,就能够很好地在社会中立足。初中数学是一门锻炼学生逻辑思维的学科,如何在初中数学教学中提升学生的核心素养,是困扰全体数学教育工作者的问题。本文对此进行研究,希望能够推进初中数学教学中培养学生核心素养的进程。