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殷慧宾; 赵珺;
山东省威海市教育教学研究中心;
威海经济技术开发区皇冠中学;
项目式学习; 信息技术; 考试命题;
机译:本科和研究生入学医学院的考试成功:学习方式或学习方法更重要吗?批判性评论,探讨在校生入学(“传统”)和研究生入学(“非传统”)医学生的学业成就,学习方式和学习方法之间的联系
机译:在一般的学业自我概念,学习习惯,父母的参与和埃塞俄比亚6年级学生的社会经济状况的背景下,回顾与成绩有关的考试焦虑
机译:动机,自我效能和价值期望对学生学业行为的影响:一项改善学习的行动研究项目
机译:通过灵活学习,基于项目和问题的学习以及跨学科学习在企业中利用信息技术的实证研究
机译:丰富项目对有天赋学习障碍学生的学业自我认知的影响:一项实证研究
机译:基于项目的体验式学习对卫生服务提供指标的影响:一项准实验研究
机译:影响学习成绩的因素会计学考试研究中的学生II(东爪哇UpN“退伍军人”会计学习项目学生的实证研究)
机译:提高美国印第安人,阿拉斯加原住民和夏威夷土着学生的学业成绩:学习和学习障碍的评估和识别:研讨会摘要。 2005年3月16日至18日在新墨西哥州圣达菲举行
机译:考试项目选择装置,考试项目选择方法以及考试项目选择程序
机译:考试项目选择装置,考试项目选择方法和考试项目选择程序
机译:考试学习网络系统,考试学习材料及考试学习信息提供方法
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