综合实践课程与作文教学的融合——以农村小学高年级作文教学为例

摘要

在实际教学工作中可以发现,小学写作与引用现实生活中的例子是分不开的。小学生的想象力虽然丰富,但是如果没有现实例子为基础,想象就会变成无源之水,写出来的作文也会杂乱无章。这就显示出了综合实践课程与小学作文教学融合的必要性,可以通过前者帮助学生获得现实案例,以完成后者的教学任务。本文以农村小学为切入点,从农村小学高年级作文教学现状,综合实践课程与作文教学融合的意义以及具体策略三个主要方面,对相关问题展开讨论,希望能够对广大同仁的教学工作有所帮助。