首页> 中文期刊> 《新课程教学(电子版)》 >初中语文教学中留白艺术的运用

初中语文教学中留白艺术的运用

     

摘要

语文教学的一大任务就是在学习的过程中,让学生养成思考和体悟的习惯,得到一种思想层面的审美愉悦,受到美的教育,形成健康的人格。而将美术学科当中的留白艺术运用到初中语文教学中,在某种程度上是一种创新的做法,突破了传统的教育教学方式,让学生成为学习的主体,进而使其能完成自我体验、自我领悟、独立思考的过程,实现学生综合素质的全面提升,实现自主化学习。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号