教育生活化理念指导的初中物理教学

摘要

教育生活化理念指导下的物理教学需要教师挖掘生活中的物理素材,将其引入到初中课堂教学中,实现知识与生活的融合,以此激发学生的学习兴趣,丰富物理教学内容,使学生更好地学习物理知识。本文着重分析初中物理教学生活化的必要性,论述教育生活化理念指导的初中物理教学模型的构建,提出教育生活化理念指导的初中物理教学策略。